在每年5月18日前后的那段时间, 博物馆的热度会陡然之间飙升起来。那个凭借“博物”得以命名的节日, 事实上蕴含着好多我们在日常匆忙经过之时根本就不会去留意的细微之处。我已经逛了几十年博物馆了, 愈发感觉, 国际博物馆日真正所具备的意义, 并非在于打卡拍照这件事, 而是在于助力我们去再次发觉那些遭受边缘化、被忽视掉的文明碎片。
为什么国际博物馆日总爱推冷门展品
好多人觉得博物馆日的重要展品便是镇馆之宝, 实则恰恰反之。这些年我留意到, 策展人最爱在这天把那些长久藏于库房、因“不够美观”或者“太过破损”而没法上常设展的物品拿出来。比如说某省级博物馆去年展出的一批汉代陶猪圈, 陶猪耳朵缺了一块儿, 然而上面残留的谷壳印痕, 直接证实了当时饲养业的饲料配方。这些展品背后常常藏着最生动的生活史, 比那些金光闪耀的器物更贴近普通人的祖先。
带孩子去博物馆日能学到什么真东西
家长最为头疼的是自家孩子犹如蜻蜓点水般涉猎。国际博物馆日实际上给予了绝佳的“突破界限”契机。众多博物馆会开放平常并不对外展示的修复室或者库房参观通道的口, 就算明面上仅开放半个小时。自家孩子能够亲眼目睹文物修复师运用小刷子去清理青铜器上存在的锈蚀痕迹, 那般专注以及耐心所带来的教育意义远超过任何反复的说教作用。除此之外, 部分博物馆会推出“触碰文物”活动, 促使观众戴上洁白的手套去切实感受宋代瓷碗所呈现出的冰裂纹路。这样的触觉记忆相较于视觉记忆要深刻许多,自家孩子在家中往后能够连续念叨好多天不停。
博物馆日存在着一项隐蔽的国际博物馆日正文国际博物馆日正文, 众多馆会将志愿者讲解员的排班安排至最为密集的时段, 并且这些志愿者常常是退休教师、历史爱好者, 他们所讲述的故事往往比官方解说词更为生动。举例来说 , 有一位志愿者在讲解唐代三彩马时, 并未提及造型工艺, 而是直接宣称这匹马是当时由西域商人带来的“进口货”, 原因是马蹄形状与中原马有所不同。孩子听完后便记住了丝绸之路并非课本上的名词。
我一直都持有这样的看法认为, 国际博物馆日不应该演变成那种成为网红打卡时所呈现出的热热闹闹的情形。它其实更类似于一面镜子, 能够映照出我们与过去之间那些已然被忘却的联结。等到下一次带着孩子前往的时候, 不妨选择把目光从那些最为闪亮耀眼的展柜上移开, 前往角落里去寻觅一番那些有着残缺状况的、风格朴素的、甚至是稍微有点不怎么起眼的物件。它们并不会主动开口说话, 然而时间却代替它们讲述了许许多多的事情。
